หน้าหนังสือทั้งหมด

ความรับผิดชอบพื้นฐานในการจัดระเบียบ
51
ความรับผิดชอบพื้นฐานในการจัดระเบียบ
ความรับผิดชอบพื้นฐาน 3 1. รับผิดชอบระเบียบกาย : กิริยามารยาทสุขภาพ เรียบร้อย เหมาะสม กับกาลเทศะ 2. รับผิดชอบระเบียบสิ่งของ : การจัดวาง ขนย้าย และรักษาของทุกชิ้น ให้ถูกที่ ถูกทาง ถูกประเภท 3. รับผิดชอบ
บทความนี้พูดถึงความรับผิดชอบพื้นฐาน 3 ประการ ได้แก่ รับผิดชอบระเบียบกายที่มีสุขภาพดีและเหมาะสมกับกาลเทศะ, รับผิดชอบระเบียบสิ่งของในการจัดวางและรักษาของให้ถูกที่, และรับผิดชอบระเบียบงานโดยการวางแผนลำดั
พระวินัยและการควบคุมกายวาจา
56
พระวินัยและการควบคุมกายวาจา
พร วินัย คือ ระเบียบปฏิบัติเพื่อควบคุม "กายและวาจา" ให้เรียนร้อย และเป็นระเบียบปราศจากโทษภัยทั้งแก่ตนเองและผู้อื่น เมื่อเราปฏิบัติตาม พระวินัย จะเกิดกระบวนการขจัดกามลามาดังนี้: ขั้นที่ ๑: เมื่อปฏิบัติ
บทความนี้พูดถึงพระวินัยซึ่งเป็นระเบียบปฏิบัติที่ช่วยควบคุมกายและวาจาเพื่อให้เกิดความเป็นระเบียบและปราศจากโทษภัยสำหรับตนเองและผู้อื่น การปฏิบัติตามพระวินัยจะนำไปสู่การขจัดกามลาม โดยแสดงถึงขั้นตอนต่างๆ
เทคนิคในการลดขนาดเพชรพลอย
71
เทคนิคในการลดขนาดเพชรพลอย
เทคนิคในการลดขนาดเพชรพลอย ช่วยเพิ่มพื้นที่ในถังขยะ สามารถบรรจุขยะได้มากขึ้น การพับถุงขนม 1. ทำถุงขนมให้แนบพับตามยาว 2. พับส่วนล่างไปด้านหน้า ตามรอยประ 3. พับส่วนบนไปด้านหลัง ตามรอยประ 4. พับกลับไปตาม
บทความนี้นำเสนอเทคนิคในการลดขนาดเพชรพลอยเพื่อเพิ่มพื้นที่ในถังขยะ โดยมีขั้นตอนการพับถุงขนม กล่องนม และถุงพลาสติกอย่างละเอียด ทำให้สามารถบรรจุขยะได้มากขึ้น และทำให้การจัดการขยะเป็นเรื่องง่ายขึ้น เข้าไป
การจัดระเบียบการต่อแถวรับอาหาร
76
การจัดระเบียบการต่อแถวรับอาหาร
การจัดระเบียบ : ต่อแถวรับอาหาร หลักการพื้นฐานในการต่อแถวรับอาหาร • รักษาระยะห่างที่เหมาะสม : ควรรักษาห่างกันประมาณ 1 ช่วงแขน เพื่อให้เคลื่อนไหวได้สะดวก ไม่เบียดเสียด และลดการปนเปื้อน • เตรียมความพร้อม
การต่อแถวรับอาหารนั้นมีหลักการพื้นฐานเพื่อให้เกิดระเบียบและลดความเสี่ยงในการปนเปื้อน โดยการรักษาระยะห่างประมาณ 1 ช่วงแขน และการเตรียมความพร้อมในการรับอาหารล่วงหน้า เพื่อความรวดเร็วในการเคลื่อนแถว นอกจ
การจัดระเบียบในการนั่ง
77
การจัดระเบียบในการนั่ง
การจัดระเบียบ : นั่งให้เป็นระเบียบ หลักการพื้นฐานในการนั่งให้เป็นระเบียบ - นั่งให้ตรงจุด : นั่งตรงตามเส้นมาตร หรือสัญลักษณ์ ไม่เหลื่อมแถว - นั่งให้ดี : เขียน ชิดขอบด้านหน้าให้เต็มพื้นที่ เพื่อแบ่งบั้น
การนั่งให้เป็นระเบียบเป็นสิ่งสำคัญในการสร้างสภาพแวดล้อมที่เหมาะสมสำหรับการเรียนหรือการทำงาน ซึ่งประกอบด้วยหลักการพื้นฐาน เช่น นั่งตรงตามเส้นมาตร ไม่เบียดบังพื้นที่ส่วนรวม และมีสติในการนั่ง นอกจากนี้ยั
การค้นหาอาจารย์ผู้เป็นแนวทางชีวิต
84
การค้นหาอาจารย์ผู้เป็นแนวทางชีวิต
เมื่อเรารู้แล้วว่า…. ทุกการกระทำของชีวิตทั้งดี และไม่ดีจะติดตามตัวไปข้ามชาติจได้ แม้ตั้งใจทำดีแล้ว ก็ยังถูกความไม่รู้(อวิชชา)ครอบงำอยู่ ก็เป็นเหตุให้ทำผิดพลาด สร้างความเดือดร้อน ให้กับทั้งตนเองและผู้อ
ชีวิตมีการกระทำที่ดีและไม่ดีซึ่งจะติดตามเราไปข้ามชาติได้ แม้เราจะตั้งใจทำดี แต่ความไม่รู้หรืออวิชชาอาจทำให้เราผิดพลาดและสร้างปัญหาให้กับตนเองและผู้อื่นมากมาย ดังนั้นจึงจำเป็นต้องมีอาจารย์ที่ดีซึ่งจะช่
วุฒิธรรม ๔
86
วุฒิธรรม ๔
วุฒิธรรม ๔ ๑. หาครุดิให้พบ ครูดี คือ ครูที่มีความรู้ความสามารถทั้งทางโลกและทางธรรมดีจริง เป็นผู้ที่ตั้งอยู่ในศีลในธรรมอย่างเคร่งครัด สามารถปินดนหา เปิดสวรรค์ของตัวท่านเองได้ และมีเมตตาถ่ายทอดความรู้ค
บทความนี้พูดถึงการหาครูดีที่มีความรู้ความสามารถทั้งทางโลกและทางธรรม โดยต้องตั้งอยู่ในศีลธรรมนอกจากนี้ยังเน้นถึงความสำคัญของการรับฟังคำสอนของครูต้นแบบอย่างตั้งใจเพื่อให้เกิดความรู้และการพัฒนาตนเองในทาง
การปฏิบัติตามคำสอนของครู
87
การปฏิบัติตามคำสอนของครู
๓. ตรองคำครูให้ลึก ตรวจคำสอนของท่านทุฒนัย ทั้งหยาบและละเอียดยิ่งส่วนเสีย ข้อควรระวัง ทั้งขั้นตอนการฝึกหัดว่ามีอย่างไร ๔. ทำตามครูให้ครบ ทุ่มเทปฏิบตามแนวทางที่ได้พิจารณาไว้ตรองดีแล้ว ทั้งฝึกให้เป็นฝนใ
เนื้อหาเน้นการฝึกฝนตามคำสอนของครู โดยการตรวจสอบคำสอนเพื่อเพิ่มพูนความเข้าใจ และการต่อยอดการทำตามคำแนะนำของครูอย่างครบถ้วน เพื่อพัฒนาความสามารถตนเอง ถ้าไม่ทำตามจะเป็นการติดอยู่ในความสำเร็จที่อยากจะได้
วุฒิธรรมเพื่อพัฒนาตนเอง
88
วุฒิธรรมเพื่อพัฒนาตนเอง
วุฒิธรรม ธรรม เพื่อพัฒนาตนเอง ๔ ประการ วุฒิธรรม ๕ คำอธิบาย 1. หาคูครูดูให้พบ ตามหาท่านผู้ประพฤติดีชอบด้วยกาย-วาจา-ใจ ในเรื่องที่ตน ต้องการจะฝึกฝนให้พบ เพื่อให้ท่านเป็นครูต้นแบบ 2. รับฟังคำครู ให้ช
วุฒิธรรมคือแนวทางในการพัฒนาตนเองที่มี 4 ประการหลัก คือ หาคูครูที่ดี รับฟังคำสอนอย่างตั้งใจ ตรงคำครูอย่างถูกต้อง และทำตามสิ่งที่ครูสอนอย่างครบถ้วน โดยมุ่งหวังเพื่อให้เกิดความประพฤติดีและความชำนาญในสิ่ง
แก่นธรรมจากพระพ่อ
5
แก่นธรรมจากพระพ่อ
แก่นธรรมจากพระพ่อ... สู่แนวฝึกต้นแบบศีลธรรม ภาพจากปก... วงไม้ที่ซ่อนเป็นชั้น ๆ บ่งบอกถึงอายุของต้นไม้ที่เติบโตขึ้น เปรียบดังความรู้ ประสบการณ์ และบุญบารมีอันแก่รอบของหลวงพ่อ ที่ท่านหม่นศึกษามานานว่าส
บทเรียนจากพระพ่อสอนให้รู้จักการฝึกตนให้มีศีลธรรมผ่านประสบการณ์และความรู้ที่ท่านได้สะสมมา โดยตั้งเป้าให้ลูก ๆ เป็นต้นแบบศีลธรรมอย่างแท้จริง การเข้าใจแก่นแท้ของคำสอนนี้จะช่วยให้พวกเขานำไปใช้ในชีวิตประจำ
หลักการใช้ชีวิตตามคำสอนของหมอ
28
หลักการใช้ชีวิตตามคำสอนของหมอ
ตั้งแต่วินี้เป็นต้นไป หมอฉัน ๑. จักไม้โกรธ ไม่มากไปด้วยความคับแค้นใจ ถึงจะถูกว่ากล่าวมากก็จักไม่ขดเคือง ไมฉุนเฉียว ไม่กระฟัดกระเฟียด ไม่กระด้างกระเดื่อง ไม่แสดงอาการโกรธ ความขดเคือง และความไม่พอใจ แล
เนื้อหานี้นำเสนอหลักการในการใช้ชีวิตที่ดีจากหมอ ที่มีทั้งการควบคุมอารมณ์ไม่ให้อยู่ในภาวะโกรธ จักให้ทานแก่ผู้อื่นอย่างเสมอภาค ทั้งข้าว น้ำ ผ้า รวมถึงการมีใจที่ไม่ยึดติดกับความเคารพจากผู้อื่นและการบูชา
ปัญหาโลหิตและการสร้างบารมี
67
ปัญหาโลหิตและการสร้างบารมี
โลหิตที่ขับออกมาสีชมามีดี กลิ่นก็ไมดี และเหงะหนะตัว อารมณ์ก็ไม่ค่อยดี แต่ถ้าได้ง่าน หรือรู้ว่ามันจะมา ๓ วัน ๕ วัน นั่งอย่างดี โลหิตนั้นสีดําม เหมือนเลือดที่เขาเจาะตอนบริจากโลหิต กลิ่นก็ไม่มีอารมณ์ก็ไม
บทความนี้พูดถึงปัญหาที่เกี่ยวข้องกับโลหิตในระหว่างรอบเดือน เช่น สีและกลิ่นของโลหิต รวมถึงอารมณ์ในช่วงเวลาดังกล่าว การปรับปรุงวิธีการดูแลสุขภาพและอารมณ์เพื่อสร้างบารมี และความสำคัญในการเคารพและการสร้าง
เรียนธรรมะแล้ว...ย้อนมองตน
68
เรียนธรรมะแล้ว...ย้อนมองตน
เรียนธรรมะแล้ว...ย้อนมองตน คำถาม : จากที่หลวงพ่อสอนในวันนี้ เราเข้าใจอย่างไร และจำนำไปใช้ได้อย่างไร คำตอบ : "ยิ่งอยู่วัดนาน ยิ่งหาคุณเตือนยาก เพราะการเตือนไม่ใช่สิ่งที่ง่ายเลย ต้องอาศัยศิลปะ ถ้าไม่
การเรียนรู้ธรรมะช่วยให้เราเห็นคุณค่าของการเตือนผู้อื่นและการรักษาสติปัญญา การเตือนเป็นสิ่งที่มีคุณค่า แม้จะไม่ได้ง่าย แต่หากทำด้วยใจจริงก็จะส่งผลดีต่อชีวิตเราได้ คุณค่าของการปรับปรุงตนเองและฟังสิ่งที่
คนโกง ๘ จำพวก
87
คนโกง ๘ จำพวก
คนโกง ๘ จำพวก ประเภทของคนโกงถูกเตือนแล้วโกรธ มี ๘ จำพวก ไม่ใช่โกงเงินทอง แต่โกงความดีของตนเอง เตือนจะให้เดาดีแล้วไม่เอา แล้วจะมาอยู่วัดทำไม โกงเพราะหลงตนเอง คิดว่าตนเองดีแล้ว เว็บแล้ว อย่าผลานะลูกนะ
เนื้อหาเกี่ยวกับคนโกง ๘ จำพวก แสดงถึงลักษณะและพฤติกรรมของผู้ที่โกงความดีของตนเอง โดยเริ่มต้นจากการที่เมื่อถูกเตือนเกี่ยวกับอาบัติ พวกเขากลับอำพรางการกระทำผิดของตนหรือสวนคำไปแทนที่จะทำความเข้าใจ นอกจาก
ทุกข์ 4 ประจำชีวิต
108
ทุกข์ 4 ประจำชีวิต
1. ทุกข์จากสิรีระ เป็นทุกข์จากความกระสับกระส่ายในร่างกายตนเพราะหนาว - ร้อน หิว - กระหาย ปวดอี - ฉี่ 2. ทุกข์จากสังคม เป็นทุกข์จากการกระทบ กระทั่งระหว่างตนเองกับคนรอบข้าง because ไม่ระวังการกระทำและคำ
บทความวิเคราะห์ทุกข์ 4 ประเภทในชีวิต คือ ทุกข์จากสิรีระที่เริ่มจากความรู้สึกไม่สบายทางร่างกาย เช่น ความหนาวและความร้อน รวมถึงทุกข์จากสังคมที่เกิดจากการปฏิสัมพันธ์ด้วยการกระทำและคำพูดที่ไม่ระมัดระวัง น
ประวัติชีวิตของท่านโชติทรเศรษฐี
7
ประวัติชีวิตของท่านโชติทรเศรษฐี
คำ นำ หากคิดจะศึกษาประวัติชีวิตของใครสักคน เราก็อยากได้ข้อคิดดี ๆ ที่สร้างแรงบันดาลใจที่ดีที่สุดให้เราได้ เรื่องราวของท่านโชติทรเศรษฐีนี้ก็เป็นกัน ถือเป็นบุคคลตัวอย่างที่ศึกษาหล่อเหลือเกิน เพราะท่านรว
การศึกษาประวัติชีวิตของท่านโชติทรเศรษฐี เป็นการเรียนรู้เกี่ยวกับการเป็นมหาเศรษฐีตามพุทธวิธีที่ชัดเจน ทุกบทเรียนที่ได้รับจากเรื่องราวของท่านช่วยสร้างแรงบันดาลใจในการทำความดี ท่านโชติเสริมสร้างปัญญาผ่าน
การเกิดของบุตรและแสงสว่างในพระนคร
17
การเกิดของบุตรและแสงสว่างในพระนคร
และในวันนี้เอง..ท่านเศรษฐีผู้เป็นบิดาก็ได้ไปเข้าเฝ้าพระราชาตั้งแต่เช้าตรู่ พระราชาจึงตรัสกล่าวว่า "วันนี้..อาวุธทั้งหมดเปล่งแสงสว่างไสว และพระนครก็ล่วงร่วงโรจน์ไปทั้งหมด ท่านรู้เหตุไหมว่าทำไม" ท่านเศร
ในวันนี้เศรษฐีผู้เป็นบิดาได้เข้าเฝ้าพระราชา พระราชาได้กล่าวถึงอาวุธที่เปล่งแสงและความรุ่งเรืองของพระนคร ซึ่งเศรษฐีตอบว่าความสว่างเกิดจากการเกิดของบุตรในเรือนของเขา โดยบุตรนี้มีบุณทำให้มีแสงสว่างทั้งพร
ขุมทรัพย์มหัศจรรย์
35
ขุมทรัพย์มหัศจรรย์
ไม่เพียงแค่นั้น..ท่านโชคดีเศรษฐีซิ่งสั่งให้วิจารณ์เปิดขุมทรัพย์ ขุมซึ่งมีขนาด ๑ คาวุต (@ กิโลเมตร) พร้อมทั้งอนุญาตให้คนหลายๆนำเอาทรัพย์ไปให้เพียงพอที่จะเลี้ยงชีวิตของตัวเอง แต่ไม่ว่า ผู้คนจะขนเอาทรัพ
ในเรื่องนี้ เศรษฐีได้ให้โอกาสแก่ผู้คนในการเข้าถึงขุมทรัพย์ที่มีขนาดใหญ่ถึงสี่กิโลเมตร โดยอนุญาตให้ผู้เยี่ยมชมสามารถขนทรัพย์ออกไปเพื่อเลี้ยงชีวิตของตัวเอง ขุมทรัพย์นี้มีความมหัศจรรย์สามารถเติมเต็มตัวมั
การพบปะที่แปลกประหลาดในพระราชวัง
41
การพบปะที่แปลกประหลาดในพระราชวัง
แม้ในประตูดั่งๆ ไปถึงพระราชหฤทัยว่า ‘หญิงรับใช้เหล่านั้นเป็นภรรยาของท่านเศรษฐี’ เช่นกัน พระองค์จึงไม่ได้รับวางพระหัตถ์ลงบนแขนของหญิงเหล่านั้นเลย He was greeted in the same manner in subsequent arche
เนื้อหานี้บรรยายถึงการพบพระราชหฤทัยของพระองค์ และการที่พระองค์มีความเข้าใจผิดเกี่ยวกับสถานะของหญิงรับใช้ในพระราชวัง โดยคิดว่าหญิงเหล่านั้นเป็นภรรยาของเศรษฐี ซึ่งส่งผลให้พระองค์ไม่กล้าที่จะเข้าใกล้หรือ
การเสวยพระกระยาหารของพระราชา
49
การเสวยพระกระยาหารของพระราชา
จากนั้น..พวกบริวารรับใช้ก็จัดวางอาหารใส่ลงในภาชนะทองคำอีกหนึ่ง แล้ววางไว้บนถาดข้าว ป้ายเสีเปียนไปเดิม ท่านเศรษฐีจึงแนะนำการเสวยพระกระยาหารด้วยไออุ่นที่พุ่งขึ้นมาจากข้าวปายาล เปรียบนี้ เมื่อพระราชาเสวย
เนื้อหาเกี่ยวกับการเสวยพระกระยาหารที่มีรสชาติอร่อยซึ่งพระราชาทรงเพลิดเพลินในการรับประทานอาหาร โดยมีเศรษฐีเข้าไปเตือนว่าไม่ควรเสวยมากเกินไปเพื่อป้องกันการเกิดอาการไม่สบาย ซึ่งแสดงถึงความห่วงใยของเศรษฐี